我院新文科实验班参观海洋学院珊瑚实验室

7月1日上午，外国语学院新文科实验班（汇学班）全体学员和班主任邵青博士一同参观了海洋学院珊瑚实验室。广西大学海洋学院成立于2014年9月，学院以珊瑚礁与生态环境的关系为研究主线，以珊瑚礁研究领域的国际前沿科学问题和我国南海岛礁开发利用的重大现实需求为总体目标，对南海岛礁开展全面系统的深入研究。本次参观是外国语学院新文科实验班的教学活动之一，旨在为志愿从事涉及海洋科学的学术科技翻译方向的同学提供近距离的直观体验，在春季学期海洋学慕课的自学基础上一睹课程中所涉海洋生物的真容。

图1：海洋学院学生志愿者欢迎我院新文科实验班学员进入实验室

海洋学院的龙海华老师、李周佳老师首先欢迎了全体学员。随后，该院的学生志愿者们带领汇学班学员进入实验室。一踏入实验室，学员们就被这里美轮美奂的珊瑚和海洋生物深深吸引了。对于很多学员们来说，这是第一次近距离接触到这些生物。他们纷纷惊叹于梦幻奇趣、色彩斑斓的海洋世界，全神贯注地观察着每一个陈列缸并拍照留念。

图2：海洋学院学生志愿者进行详细讲解

海洋学院的学生志愿者们为汇学班学员们热情介绍了实验室中陈列的珊瑚种类和海胆、海葵、海星、各种功能性鱼类等海洋生物。学员们一边饶有兴致地聆听，一边发挥着外院人的本能，在手机上查找着志愿者们所提及的生物和自然现象的对应语种名称。

通过讲解，学员们了解到我们所见到的珊瑚是一种海生的圆筒状腔肠动物“珊瑚虫”的群体。 珊瑚虫自幼便固定在先辈珊瑚的石灰质遗骨堆上，依靠自己的触手来捕捉食物，并持续分泌出石灰质来建造自己的躯壳。珊瑚在生长过程中，因应捕食需求和趋光特性，会向各个方向扩展生长，形成树枝状的生物群体，非常美观。

图3：学员们仔细观察展品

图4：海洋学院学生志愿者介绍奶嘴海葵和脑珊瑚

图5：汇学班学员们沉浸在迷你的海洋世界中

在充分欣赏了五彩缤纷的海洋世界后，志愿者们将学员们的眼光引向了一个灰白基调、毫无生气的陈列缸。志愿者介绍道，这里存放的是白化的珊瑚尸骨。目前，世界各地的珊瑚礁正遭到严重破坏，而人类应对此担负主要责任。沿海地区的重工业作为一个持续的污染源给珊瑚礁带来沉重的压力，而过度捕捞造成的船舶漏油、重型拖网齿轮撞击等问题威胁着珊瑚礁的生命。人类废物的排放带来的水体营养成分增加也会导致珊瑚的天敌棘冠海星及竞争者海藻大量繁殖。全球气候变暖导致的海洋平均水温上升也会快速破坏珊瑚礁。而广西南海珊瑚礁研究重点实验室致力于展开科学研究，以更好地服务于海洋生态环境保护。听了志愿者的介绍，学员们纷纷表示，保育珊瑚礁事关重大，刻不容缓。汇学班学员愿以自身的翻译功底和语言特长，协助海洋学院的同学们，向东盟和世界讲述珊瑚礁保育的广西故事、中国故事。

图 6：汇学班班主任邵青博士与海洋学院学生志愿者交流

外国语学院“汇学班”是教育部首批新文科研究与改革实践项目《“一带一路”双复型“1+1+1”国际化人才培养创新与实践》（编号 2021110076）下的新文科实验班。该项目基于广西大学双一流学科“土木建筑”和优势学科“农学”、“林学”以及新兴学科“海洋学”的学科资源，紧密对接中国-东盟区域发展和产业链布局，以一门理工农学科的专业背景知识、一门大语种语言（英语或日语）、一门东盟小语种语言装备学，致力打造“一精多会、一专多能”的双复型国际化语言服务人才。